3r i 4t d’ESO

Ha entrat una zebra a la classe de treball de creació escènica de 1r de batxillerat a l’Institut Dolors Ros i Mallafrè. Qui pensaría que això podria passar a un institut?

La dansa es va convertir en un llenguatge universal que transcendia les fronteres.

“Em sento acollida en els assajos que fem els dimarts, perquè formem equip”, declaració de Lydia Requena, alumna de l’institut Mallafrè.

“Normalment els grups es cohesionen molt gràcies al Mapa de ball” afirma Angie Mas

La dansa sempre és comprensible? Només ens interessen aquelles obres que tenen un significat clar? La dansa contemporània s’escapa d’aquest raonament, i la coreografia “els diumenges de la vida” ens ho demostra.

Malgrat que no ens ha acabat d'agradar el ball, mentre el miràvem hem sentit felicitat i nostàlgia en recordar el nostre ball de l'any passat

És una oportunitat que, amb la deguda atenció i motivació, cal aprofitar.

És un projecte molt divertit i engrescador de veure i de fer per a tots els alumnes.

Alguns alumnes ho van donar tot, alguns nois es veien molt motivats i aquests donaven al públic el que s'esperava,

Un argument brillant, que et desperta per dins i et fa reflexionar sobre com la societat d’avui en dia viu atrapada en la part més superficial de la vida.